医学教育与医学边缘学科论文_云南民办医学高职-上海预防医学

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医学教育与医学边缘学科论文_云南民办医学高职

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文章目录

一、预防医学专业建设实施路径

二、预防医学专业人才培养体系构建

（一）设计思路

（二）预防医学专业人才培养目标

（三）预防医学专业课程体系

（四）预防医学专业实践基地建设

（五）预防医学专业教师队伍建设

1. 举措一：实行青年教师“一对一”导师制

2. 举措二：改革新教师资格准入制度

3. 举措三：教师临床实践常态化

4. 举措四：考核评价突出双师型

5. 举措五：多措并举加大进修学习力度

6. 举措六：教师技能练兵常态化

三、搭建“一中心、三层级、二应用、八反馈”的教育教学评价体系

四、结束语

文章摘要:以民办高职院校昆明卫生职业学院对接大健康产业，关注区域基层公共卫生管理专业人才岗位胜任力培养的预防医学专业建设与改革为例，介绍高职层次预防医学专业人才培养目标定位、专业建设实施路径、人才培养体系构建及教学质量保障体系构建等专业建设方面改革的思路、做法和成效，为进一步推动同类院校开展专业建设与改革提供借鉴和参考。

文章关键词:

论文作者:王建松李丽萍张路赵景秀张映春张群智戚蓉

作者单位:昆明卫生职业学院

论文DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.13.049

论文分类号:G712.3;R-4

文章来源：《上海预防医学》网址: http://www.shyfyx.cn/qikandaodu/2022/0601/482.html